Prime competenze di letto-scrittura. Proposte per il curricolo di scuola dell'infanzia e primaria. Kit. Con CD-ROM - 9788861376274

Prime competenze di letto-scrittura. Proposte per il curricolo di scuola dell'infanzia e primaria. Kit. Con CD-ROM: Il volume si compone di cinque aree tematiche, ciascuna delle quali presenta una serie organizzata di attività rivolte alla promozione delle competenze linguistiche del bambino fra i 2 e i 7 anni d'età: le competenze lessicale, fonologica, morfo-sintattica, pragmatica di alfabetizzazione emergente e narrativa. L'obiettivo principale è delineare un percorso organico per raccordare i curricoli per la prima alfabetizzazione di scuola dell'infanzia e di scuola primaria, creando condizioni favorevoli per l'apprendimento delle competenze linguistiche di base e prevenendo l'insorgere precoce di difficoltà. Il software - rivolto ai bambini dai 4 anni - delinea un percorso che mira a raccordare i curricoli per la prima alfabetizzazione di scuola dell'infanzia e di scuola primaria, in modo da creare condizioni favorevoli per l'apprendimento delle competenze linguistiche di base e prevenire l'insorgere precoce di difficoltà. Le proposte del software riguardano cinque aree di competenza: lessicale, fonologica, morfo-sintattica, pragmatica di alfabetizzazione emergente e narrativa. Una simpatica scimmietta conduce il bambino attraverso le 5 aree tematiche, ciascuna delle quali presenta una serie organizzata di attività graduate per livelli crescenti di difficoltà.
The volume consists of five themed areas, each of which has a series of activities aimed at promoting the language skills of the child between 2 and 7 years of age: lexical, phonological, morpho-syntactic skills, pragmatic emerging literacy and narrative. The main objective is to outline a path to join first literacy curricula for kindergarten and primary school, creating favorable conditions for learning the basic language skills and preventing early onset of difficulty. The software-aimed at children from 4 years-outlines a path that seeks to connect the first literacy curricula for kindergarten and primary school, so as to create favorable conditions for learning the basic language skills and prevent the onset of early difficulties. Software proposals cover five areas of competence: lexical, phonological, morpho-syntactic, pragmatic emergent literacy and narrative. A cute little monkey leads the baby through the 5 thematic areas, each of which presents a series of organised activities graduate to increasing levels of difficulty.