Il processo di lettura tra cognizione ed educazione - 9788885629349

Il processo di lettura tra cognizione ed educazione: L'opera presenta un nuovo approccio di ricerca denominato "Cervello, cognizione & educazione", che coniuga le informazioni provenienti dalle scienze cognitive sul cervello che apprende e le scienze dell'educazione, per la creazione di scelte metodologico-didattiche in grado di facilitare l'apprendimento di abilità cognitive in un contesto inclusivo di insegnamento. Si documenta lo studio dell'abilità base del leggere, indagata secondo la prospettiva del percorso di ricerca "Cervello, educazione & cognizione", e si presenta il metodo di letto-scrittura e calcolo "Libera... mente imparo", sperimentato in attività di ricerca-azione, e attualmente in uso sia sul territorio nazionale italiano sia a livello internazionale, nelle scuole dove la lingua italiana è L1. Prefazione di Luigi Binanti.
The work presents a new research approach called "Brain, Cognition & Education", which combines information from the cognitive sciences on the learning brain and the science of education, for the creation of choices Methodological-didactic able to facilitate the learning of cognitive skills in an inclusive context of teaching. It documents the study of the basic skill of the reading, investigated according to the perspective of the search path "Brain, Education & Cognition", and it presents the method of bed-writing and calculation "Free... I learn ", experienced in research-action activities, and currently in use both on Italian national territory and internationally, in schools where the Italian language is L1. Preface by Luigi Binanti.