I mini gialli della grammatica. Vol. 5: Sam Grammaticus e il rapimento di Dolores Panther - 9788859019350

I mini gialli della grammatica. Vol. 5: Sam Grammaticus e il rapimento di Dolores Panther: Dopo l'Ispettore Ortografoni e Agata Bird, ecco una nuova serie per trasformare la grammatica da noiosa ginnastica mentale a piacevole scoperta di quel territorio incantato che è la lingua italiana. I volumi hanno un livello di complessità crescente, per un approfondimento progressivo dei contenuti grammaticali. In linea con il programma della scuola primaria, ma svincolati da un criterio strettamente legato alla classe, possono essere utili anche per il recupero e il potenziamento e proposti in contesti differenziati. Nel "Rapimento di Dolores Panther", Sam Grammaticus e il suo fido aiutante Chi-hua-hua Cheng accompagneranno i bambini, risolvendo coinvolgenti giochi enigmistici, a raccogliere gli indizi giusti per scoprire il colpevole. In questo quinto volume, i contenuti grammaticali affrontati sono: aggettivi (ripasso); pronomi, avverbi e congiunzioni; verbi (modi finiti e indefiniti, forma attiva/passiva e riflessiva); frasi semplici e complesse; discorso diretto e indiretto.
After Inspector Orthographni and Agata Bird, here is a new series to transform grammar from boring mental gymnastics to pleasant discovery of that enchanted territory that is the Italian language. Volumes have an increasing level of complexity, for a progressive deepening of grammatical content. In line with the primary school program, but free from a criterion closely linked to the class, they can also be useful for recovery and enhancement and proposed in differentiated contexts. In "The Kidnapping of Dolores Panther," Sam Grammaticus and his trusty helper Chi-hua-hua Cheng accompany the children, solving engaging puzzle games, to gather the right clues to uncover the culprit. In this fifth volume, the grammatical content addressed are: adjectives (review); pronouns, adverbs and conjunctions; verbs (finite and indefinite ways, active/passive and reflexive form); simple and complex sentences; direct and indirect speech.