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Capire la grammatica. Il contributo della linguistica - 9788843088904
di Adriano Colombo Giorgio Graffi edito da Carocci, 2017
Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Capire la grammatica. Il contributo della linguistica
- Autori : Adriano Colombo Giorgio Graffi
- Editore: Carocci
- Collana: Studi superiori , Nr. 1088
- Data di Pubblicazione: 2017
- Genere: LINGUISTICA
- Argomento : Linguistica
- Pagine: 210
- Dimensioni mm: 220 x 220 x 12
- ISBN-10: 8843088904
- ISBN-13: 9788843088904
Capire la grammatica. Il contributo della linguistica: L'insegnamento scolastico della grammatica è stato spesso accusato, non senza motivo, di "inutilità" e addirittura di "nocività", rispetto ai fini dell'educazione linguistica; d'altra parte, la conoscenza delle nozioni fondamentali della grammatica sembra ineliminabile, sia per acquisire una più sicura competenza della propria lingua madre sia per apprendere meglio le lingue straniere. Il volume (che sintetizza e integra la serie "Grammatica tradizionale e linguistica moderna" pubblicata da Carocci) mostra come molte difficoltà e insufficienze della grammatica scolastica possano essere superate mediante il ricorso alla linguistica. Dopo una breve storia delle due discipline, si illustrano quindi quelle nozioni di linguistica che possono essere utilizzate con profitto nei campi dell'analisi grammaticale, dell'analisi logica e dell'analisi del periodo. Inoltre, si presentano varie prospettive in materia di insegnamento, dalla scelta degli argomenti grammaticali alla loro successione negli anni di scuola.
Grammar school education has often been accused, not without reason, of "uselessness" and even "harmfulness" respect for the purposes of language education; on the other hand, knowledge of the basics of grammar seems unavoidable, either to acquire a safer expertise of one's mother tongue both for learning foreign languages. The volume (which synthesizes and integrates the series "traditional grammar and modern Linguistics" published by Carocci) shows how many difficulties and inadequacies of the school grammar can be overcome by recourse to linguistics. After a brief history of the two disciplines, you demonstrate so those linguistic notions that can be used profitably in the fields of grammatical analysis, logical analysis and the analysis of the period. In addition, there are various perspectives on teaching, from the choice of grammar to their succession in my school years.
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