Adolescenti italiani e cultura della legalità - 9788891741936

Adolescenti italiani e cultura della legalità: È vero che gli adolescenti italiani hanno un basso senso civico e non hanno rispetto per la legge? In che modo può essere misurata la loro conoscenza e pratica delle norme sociali? Come molti in Europa, anche i giovani italiani sono influenzati dai processi di secolarizzazione e "de-normativizzazione" della società, spaesati di fronte all'incoerenza degli adulti, desiderosi di autonomia ma anche inclini al rischio. Alla luce di una vasta letteratura nazionale e internazionale in materia, il volume discute, secondo la lente della Sociologia dell'educazione, le conseguenze di questi processi sociali sul rapporto tra gli adolescenti e la legalità: in famiglia, a scuola, nelle relazioni extrascolastiche formali ed informali. Vengono presentati i risultati di una ricerca quantitativa svolta tra il 2011 e il 2013 in cinque città italiane (per un totale di 3050 ragazzi e ragazze). Si mostrano: la percezione spesso 'sfumata' degli adolescenti circa il confine tra azioni legali e illegali, l'esposizione al rischio di illegalità in base al contesto residenziale e scolastico, i diversi livelli di trasgressione e le motivazioni che portano gli adolescenti a giustificare chi viola le regole.
It is true that uk teenagers have a low sense of civic duty and they have no respect for the law? How can it be measured their knowledge and practice of social norms? Like many in Europe, including young Italians are influenced by the processes of secularization and "de-regulation" of society, bewildered in front of the inconsistency of adults, eager to autonomy but also prone to risk. In the light of a wide national and international literature, the book argues, according to the lens of Sociology of education, the consequences of these social processes on the relationship between adolescents and legality: in the family, in school, out-of-school formal and informal relationships. Displays the results of a quantitative research carried out between 2011 and 2013 in five Italian cities (for a total of 3050 boys and girls). Showing: the perception often ' nuanced ' adolescents about the boundary between legal and illegal actions, exposure to risk of illegality based on the residential school and the different levels of transgression and the reasons that lead adolescents to justify those who break the rules.