Concorso scuola docenti abilitati 2018. Lezioni simulate di inglese per la scuola secondaria di primo e secondo grado. Con Contenuto digitale per download e accesso on line - 9788832701722

Concorso scuola docenti abilitati 2018. Lezioni simulate di inglese per la scuola secondaria di primo e secondo grado. Con Contenuto digitale per download e accesso on line: I docenti che si apprestano a sostenere il concorso per abilitati troveranno, in queste pagine, un utile strumento di studio che li guiderà nel loro impegno pedagogico e didattico. Il manuale è strutturato in due parti. La prima parte contiene la trattazione delle teorie dell'apprendimento della didattica, non trascurando l'asse della progettazione, delle metodologie e della valutazione. Particolare attenzione è stata, inoltre, posta ai temi della didattica inclusiva e dei BES. La seconda parte contiene una utilissima sezione relativa a come strutturare una lezione efficace. Seguono 12 lezioni simulate (Grammatica e Letteratura inglese), con brevi quesiti, obiettivi formativi, competenze chiave e organizzazione dei contenuti. Le lezioni presenti nel volume hanno l'obiettivo - nella forma e nei contenuti - di essere modello e punto di partenza sui quali innestare la preparazione di tutti i docenti che si accingono ad affrontare la prova concorsuale, con la consapevolezza che, come non esiste un apprendimento univoco, allo stesso tempo non può esserci insegnamento standardizzato e standardizzabile.
Teachers who are preparing to support the competition for enablers will find, in these pages, a useful study tool that will guide them in their pedagogical and educational efforts. The manual is structured in two parts. The first part contains the treatment of the theories of learning teaching, not neglecting the axis of design, methodologies and evaluation. Particular attention was also given to the themes of inclusive teaching and BES. The second part contains a very useful section on how to structure an effective lesson. This is followed by 12 simulated lessons (Grammar and English Literature), with short questions, educational objectives, key skills and content organisation. The lessons in the book have the objective - in form and content - to be a model and a starting point on which to graft the preparation of all teachers who are going to face the competitive test, with the knowledge that, as there is no such thing as a learning, at the same time there can be no standardized and standardisable teaching.