L'apprendimento da Darwin alle nuove tecnologie - 9788843095780

L'apprendimento da Darwin alle nuove tecnologie: Il volume presenta in maniera semplice, leggera e ironica le principali teorie sull'apprendimento elaborate negli ultimi centocinquanta anni, con esempi tratti dal contesto della vita quotidiana e relativi alla psicologia animale e all'etologia. Si rivolge pertanto a un pubblico ampio, sia di addetti ai lavori sia di semplici curiosi. Il punto di partenza è il mondo animale, specie umana compresa; quello di approdo gli studi sull'intelligenza artificiale, ovvero il computer che simula il comportamento umano e animale. L'apprendimento è il filo conduttore, perché rappresenta la soluzione più intelligente per adattarsi all'ambiente e ai problemi che esso pone a tutte le specie. Il percorso si snoda dunque attraverso un secolo e mezzo, soffermandosi sulle teorie di Darwin, Morgan, Harlow, Lorenz, Pavlov, Skinner, Tolman, Bandura, Touring, Neisser, Rumelhart e McClelland, espressione massima del pensiero scientifico in ambito di comportamento umano e animale. Il compito del lettore sarà solo quello di seguirlo divertendosi perché "l'apprendimento" avverrà in maniera immediata e non faticosa.
The book presents in a simple, light and ironic way the main theories on learning developed in the last hundred and fifty years, with examples taken from the context of daily life and related to animal psychology and ethology. It is therefore aimed at a wide audience, both of insiders and of simple curious. The starting point is the animal world, including the human species; I'm going to do the research on artificial intelligence, which is the computer that simulates human and animal behavior. Learning is the common thread, because it is the smartest solution to adapt to the environment and the problems it poses to all species. The path then winds through a century and a half, focusing on the theories of Darwin, Morgan, Harlow, Lorenz, Pavlov, Skinner, Tolman, Bandura, Touring, Neisser, Rumelhart and McClelland, the ultimate expression of scientific thought in the field of human and animal behavior. The task of the reader will only be to follow him having fun because "learning" will happen immediately and not strenuous.