La verità negata. Riflessioni pedagogiche sul relativismo etico - 9788846470492

La verità negata. Riflessioni pedagogiche sul relativismo etico: Il volume prende in esame il dibattito che confronta i pensatori che Bernard Williams ha chiamato i "negatori", con i sostenitori del realismo nelle sue molteplici varianti e ne indaga i riflessi sulle questioni educative. Il nucleo del lavoro è costituito dalla discussione dell'etnocentrismo di Richard Rorty e delle teorie costruttiviste, nelle loro implicazioni pedagogiche. La trattazione, dopo essersi soffermata sui limiti e sulle contraddizioni cui va incontro il relativismo nell'affrontare i problemi dell'agire etico e dell'educazione, si conclude riportando lo sguardo sulle pedagogie del dialogo lungo la linea d'incontro tra pensiero laico e riflessione religiosa.
The volume examines the debate comparing the thinkers that Bernard Williams has called the "deniers", with proponents of realism in its many variants and investigates reflections on educational issues. The core of the work is the discussion of ethnocentrism of Richard Rorty and constructivist theories, in their pedagogical implications. The discussion, after having focused on the limits and contradictions which goes towards relativism in tackling the problems of ethical action and education, concludes by returning the gaze on the pedagogies of dialogue along the line of contact between secular thought and religious reflection.