Prove MT. Kit scuola. Classi 1-2-3 secondaria di I grado - 9788809988965

Prove MT. Kit scuola. Classi 1-2-3 secondaria di I grado: Rappresenta la versione aggiornata delle Nuove Prove di Lettura MT e comprende, oltre al manuale teorico e al volume con le prove, un fascicolo di potenziamento. Tutti i materiali sono stati rivisti per renderli maggiormente fruibili per il mondo della scuola e in particolare per l'insegnante che può utilizzarli in una prospettiva di collegamento con altri momenti della valutazione didattica. Struttura e caratteristiche chiave. Il manuale si configura come una guida all'uso metodologica su come utilizzare le prove, spiega i criteri e le proprietà psicometriche degli strumenti che ne attestano la validità e la attendibilità e contiene paragrafi specificamente dedicati all'intervento in classe. Il volume prove contiene 18 prove totali, di cui 12 prove di comprensione + 6 prove di correttezza e rapidità. I materiali sono suddivisi per classe e sono fotocopiabili. Il fascicolo di potenziamento presenta numerose attività di potenziamento graduate e suddivise per aree: decodifica, comprensione orale, comprensione dl testo e meta cognizione. Per ogni classe, le prove sono previste: in ingresso: 2 prove di comprensione e 1 prova di correttezza e rapidità per ciascuna classe; in uscita: 2 prove di comprensione e 1 prova di correttezza e rapidità per ciascuna classe. È utile per: Monitorare il livello di competenza degli studenti per la didattica e in vista delle prove Invalsi (Italiano) di 1a e 3a media. Effettuare una valutazione pre-post intervento dei livelli di competenza di lettura in correttezza-rapidità e di comprensione degli alunni al fine di valutare se iniziative messe in
It represents the updated version of the New MT Reading Tests and includes, in addition to the theoretical manual and the volume with the tests, an enhancement booklet. All the materials have been revised to make them more usable for the school world and in particular for the teacher who can use them in a perspective of connection with other moments of didactic evaluation. Structure and key features. The manual is configured as a guide to the methodological use on how to use the tests, explains the criteria and psychometric properties of the tools that attest to their validity and reliability and contains paragraphs specifically dedicated to classroom intervention. The test volume contains 18 total tests, of which 12 comprehension tests + 6 tests of correctness and speed. The materials are divided by class and can be photocopied. The enhancement booklet presents numerous graded enhancement activities divided into areas: decoding, listening comprehension, reading comprehension and meta cognition. For each class, the tests are scheduled: entry: 2 comprehension tests and 1 correctness and speed test for each class; outgoing: 2 comprehension tests and 1 correctness and speed test for each class. It is useful for: Monitoring the level of competence of students for teaching and in view of the Invalsi (Italian) tests of 1st and 3rd grade. Carry out a pre-post intervention assessment of the pupils' levels of reading competence in correctness-speed and comprehension in order to assess whether initiatives put in place