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Le difficoltà di apprendimento a scuola. Far fatica a leggere, a scrivere e a capire la matematica - 9788815071088
di Cesare Cornoldi edito da Il Mulino, 1999
Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Le difficoltà di apprendimento a scuola. Far fatica a leggere, a scrivere e a capire la matematica
- Autore: Cesare Cornoldi
- Editore: Il Mulino
- Collana: Farsi un'idea , Nr. 36
- Data di Pubblicazione: 1999
- Genere: educazione
- Argomenti : Apprendimento Insegnamento Psicologia della conoscenza
- Pagine: 125
- Dimensioni mm: 195 x 126 x 8
- ISBN-10: 8815071083
- ISBN-13: 9788815071088
Le difficoltà di apprendimento a scuola. Far fatica a leggere, a scrivere e a capire la matematica: Roberto frequenta la quinta elementare, vive in una famiglia media senza particolari problemi, ha sempre incontrato grosse difficoltà scolastiche: nel leggere rivela notevoli incertezze, in matematica fa errori gravi. A Roberto, simpatico e vigile, è stata assegnata un'insegnante di sostegno, e gli è stato implicitamente riconosciuto uno stato di ritardo mentale. Ma è questo l'intervento risolutivo? Un ragazzo su cinque incontra nella propria carriera scolastica un momento di particolare difficoltà tale da richiedere l'aiuto di un esperto. Genitori e insegnanti sono spesso incerti e confusi di fronte a queste situazioni. Questo volume contribuisce a fare un po' d'ordine, aiutando a distinguere tra difficoltà generiche e disturbi specifici, e fornendo le informazioni essenziali per orientarsi anche sulle iniziative concrete da intraprendere.
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