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Special educational needs - 9788854874572

di Corona F. (cur.) edito da Aracne, 2014

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Informazioni bibliografiche del Libro

 

Special educational needs: Il cambio di paradigma dall'integrazione all'inclusione offre l'opportunità per un ripensamento della Didattica Speciale, a partire dall'idea di differenza come singolarità positiva cara a Deleuze. La differenza, in questa luce, appare come sintesi risolutiva della complessità. Questo volume, che inaugura una collana dedicata alle differenze, nasce dalla necessità di fornire ai professionisti coinvolti nei percorsi di formazione legata ai BES un punto di vista internazionale sugli indirizzi attuali della ricerca, un contributo che vada oltre la compilazione in formato tascabile di teorie che non sempre si sono rivelate adeguate a fronteggiare la complessità delle concrete situazioni educative.
The paradigm shift from integration to inclusion provides an opportunity for rethinking Special Education, starting from the idea of difference as a positive Singularity dear to Deleuze. The difference, in this light, looks like synthesis solution complexity. This volume, which inaugurates a series dedicated to the differences, arises from the need to provide professionals involved in training linked to the BES a current research addresses international point of view, a contribution that goes beyond the build-sized book of theories that don't always have proven adequate to deal with the complexity of the practical educational situations.

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