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Politiche e pratiche dell'orientamento scolastico. Scuole dell'autonomia e governi locali - 9788820749873
di Angela Cortese Roberto Serpieri edito da Liguori, 2010
- Prezzo di Copertina: € 23.99
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Politiche e pratiche dell'orientamento scolastico. Scuole dell'autonomia e governi locali
- Autori : Angela Cortese Roberto Serpieri
- Editore: Liguori
- Data di Pubblicazione: 2010
- Genere: educazione
- Argomento : Orientamento scolastico
- Pagine: 184
- ISBN-10: 8820749874
- ISBN-13: 9788820749873
Politiche e pratiche dell'orientamento scolastico. Scuole dell'autonomia e governi locali: Il punto qualificante dell'autonomia scolastica va ricercato nell'integrazione e nella collaborazione tra scuole autonome ed altri attori istituzionali. Perché si attivino fiducia ed innovazione dal basso sembra decisiva una consapevole adozione di un discorso democratico in alternativa alle tentazioni neo-liberali o a terze-vie tra Stato e mercato. In questa prospettiva, cruciale è la previsione di momenti e luoghi dedicati alla circolazione delle esperienze, allo sviluppo di riflessività ed alla costituzione di forme reticolari di associazione che travalichino i confini territoriali, istituzionali e di policy. Questo volume vuole testimoniare la ricchezza del confronto sviluppatosi in uno di questi momenti sul tema delle politiche di orientamento - il Secondo Salone delle Buone Prassi Amministrative tenutosi a Napoli nel 2008 - offrendo uno strumento di documentazione per attingere alle esperienze in materia di orientamento presentate dalle Province italiane e dalle scuole della Provincia di Napoli ed ai contenuti del dibattito che a partire da tali esperienze si è sviluppato. Prefazione di Luigi Berlinguer.
The key point of school autonomy is integration and cooperation between autonomous schools and other institutional actors.
Because you enable trust and innovation from the bottom seems decisive a conscious adoption of a neo-liberal democratic discourse as an alternative to the temptations or third-way between State and market. In this perspective, crucial is the moments and places dedicated to the circulation of experiences, development of reflexivity and the setting up of reticular forms of association which go beyond the territorial boundaries, institutional and policy. This book wants to witness the richness of the confrontation that developed in one of these moments on the theme of policy guidance-the second show of good administrative practices held in Naples in 2008 ??? offering one documentation tool to draw on experiences regarding orientation presented by the Italian provinces and from schools in the province of Naples and the contents of the debate starting from these experiences developed. Foreword by Luigi Berlinguer.
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