Temi e problemi dell'evoluzione storica del diritto pubblico romano - 9788892105638

Temi e problemi dell'evoluzione storica del diritto pubblico romano: "Sono un vecchio professore universitario in pensione, dichiarato emerito, gravato del Cavalierato di Gran Croce, ecc. Da anni non insegno più (solo di notte, in sogno, monto ancora in cattedra), ma seguo con passione la mia vecchia Istituzione e i colleghi più giovani ancora in carriera. Sono desolato, rattristato, talvolta stupefatto. Passano da una riunione all'altra, discutono di sbocchi professionali, di concorsi e di fondi, decidono i metri quadri da assegnare, compongono diagrammi e diapositive. Ma non vanno più in biblioteca. Sembrano faccendieri. Devono trovare risorse per master e dottorati. Ma non hanno più tempo per studiare, leggere, forse pensare. Ai miei tempi, solo tre lezioni la settimana, ma non in giorni consecutivi per aver modo di prepararle a dovere. Il valore dell'università è direttamente proporzionale alla preparazione culturale dei suoi docenti. L'università, nelle attuali condizioni, rischia di finire. Va rifondata, ricostruita. Nel senso del valore dei suoi docenti, forse, va resuscitata." (Franco Ferrarotti, Corriere della Sera, 15 ottobre 2010)
"I'm an old retired University Professor, declared Emeritus, Grand Cross of knighthood burdened, etc. For years I don't teach anymore (only at night, in a dream, I mount again in the Chair), but I follow passionately my old institution and younger colleagues still in career. I'm sorry, sad, sometimes overwhelmed. They go from one meeting to another, discuss career opportunities, competitions and funding, they decide the meters to be assigned, make up charts and slides. But no longer go to the library. Seem to fixers. Have to find resources for masters and doctorates. But they have more time to study, read, maybe thinking. In my day, only three lessons a week, but not on consecutive days to have the opportunity to prepare them properly. The value of the University is proportional to the cultural background of its teachers. The University, under present conditions, risks ending. Must be revived, rebuilt. In the sense of the value of its professors, perhaps, should be revived. " (Franco Ferrarotti, Corriere della Sera, October 15, 2010)