Sostegno didattico scuola dell'infanzia e primaria. Manuale di preparazione - 9788893623032

Sostegno didattico scuola dell'infanzia e primaria. Manuale di preparazione: Il volume è così articolato: nella parte prima (Ambito normativo) vengono ripercorse le principali tappe dell'integrazione scolastica; nella parte seconda (Competenze socio-psico-pedagogiche: psicologia dello sviluppo e dell'apprendimento) vengono presentati i principali contributi teorici e descritte le fasi evolutive dello sviluppo cognitivo; la parte terza (Competenze socio-psico-pedagogiche: individuo e società) ripercorre i principali aspetti dello sviluppo sociale; nella parte quarta (La conoscenza delle disabilità e degli altri Bisogni Educativi Speciali) si definiscono i confini dei bisogni educativi speciali, analizzando nel dettaglio le più diffuse problematiche psicologiche e psichiatriche in ambito educativo e didattico; la parte quinta (Competenze pedagogiche e didattiche) è dedicata alla didattica speciale; la parte sesta (Competenze organizzative e di governance) sintetizza le competenze organizzative in materia di legislazione scolastica e i principali aspetti giuridici concernenti l'autonomia scolastica. Con quesiti di verifica e estensioni online.
The volume is so articulated: in the first part (normative area) The main stages of school integration are being pursued; In the second part (socio-psycho-pedagogical competences: development and Learning Psychology), the main theoretical contributions are presented and the evolutionary phases of cognitive development are described; The third part (socio-psycho-pedagogic competences: individual and Society) retraces the main aspects of social development; In the fourth part (the knowledge of disabilities and other special educational needs) The boundaries of special educational needs are defined, analysing in detail the most widespread psychological and psychiatric issues in the educational and didactic field. ; The fifth part (pedagogical and didactic competences) is dedicated to special didactics; The sixth part (organisational and governance competences) summarises organisational competences in the field of school legislation and the main legal aspects concerning school autonomy. With verification questions and online extensions.