Manuale concorso a cattedre. Sostegno. Con tutti i temi previsti dal bando - 9788828400707

Manuale concorso a cattedre. Sostegno. Con tutti i temi previsti dal bando: Questo manuale è costruito in base a quanto richiesto dal bando, e presenta: una sintesi di legislazione e normativa scolastica: la Costituzione italiana e l'ordinamento amministrativo dello Stato; la scuola italiana dalla Legge Casati ai giorni nostri; l'autonomia scolastica e il sistema nazionale di valutazione; la valutazione interna ed esterna delle scuole; continuità didattica e orientamento; la governance delle istituzioni scolastiche; documenti europei in materia educativa recepiti dall'ordinamento italiano. una presentazione del sistema educativo di istruzione e formazione: lo stato giuridico del personale docente; le caratteristiche delle scuole dell'infanzia, primaria, secondaria, dei licei e degli istituti tecnici; l'esame delle problematiche educative e didattiche più significative per la scuola di oggi: curricolo, competenze, gestione del gruppo classe, rapporto scuola-famiglia, nuove tecnologie, risorse in rete. una ricognizione sui principali nodi della didattica in aula, dalle nuove tecnologie per l'insegnamento-apprendimento alla preparazione dell'attività didattica e della lezione; un quadro completo delle questioni che caratterizzano l'insegnamento con persone con disabilità: la pedagogia speciale, la didattica per gli allievi con Bisogni Educativi Speciali, la gestione del soggetto problematico, la didattica speciale inclusiva.
This handbook is built on the basis of what is required by the announcement, and presents: a summary of legislation and school rules: the Italian Constitution and the administrative order of the State; The Italian school from the law houses to the present day; School autonomy and the national evaluation system; The internal and external evaluation of schools; didactic continuity and orientation; governance of educational institutions; European documents on educational matters accepted by the Italian order. A presentation of the educational system of education and training: the legal status of teaching staff; The characteristics of kindergarten, primary, secondary, high schools and technical institutes; The examination of the most significant educational and didactic issues for today's school: curriculum, competences, group class management, school-family relationship, new technologies, network resources. A reconnaissance on the main knots of teaching in the classroom, from new technologies for teaching-learning to the preparation of teaching and lecture; A complete picture of the issues that characterize teaching with people with disabilities: special pedagogy, teaching for pupils with special educational needs, management of the problematic subject, special inclusive teaching.