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Le difficoltà di apprendimento in matematica. Il punto di vista della didattica - 9788837121112
di Bruno D'Amore Fandiño Pinilla Martha Isabel Ines Marazzani edito da Pitagora, 2019
- € 15.00
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Le difficoltà di apprendimento in matematica. Il punto di vista della didattica
- Autori : Bruno D'Amore Fandiño Pinilla Martha Isabel Ines Marazzani
- Editore: Pitagora
- Data di Pubblicazione: 2019
- Genere: educazione
- Argomenti : Matematica Didattica
- Pagine: 162
- Dimensioni mm: 240 x 0 x 0
- ISBN-10: 8837121113
- ISBN-13: 9788837121112
Le difficoltà di apprendimento in matematica. Il punto di vista della didattica: Con questo libro si vogliono indagare motivazioni didattiche, dunque non psicologiche né cliniche, che possono essere la base delle tanto diffuse ma tanto differenti oggettive difficoltà che si riscontrano da parte degli studenti nell'apprendimento della matematica. Gli autori si servono della ricerca in didattica della matematica per evidenziare tre tipologie diverse (ma non distinte) di origine delle difficoltà: la teoria degli ostacoli, le misconcezioni e il contratto didattico, offrendole agli insegnanti come strumenti per indagare le situazioni d'aula e per analizzare le specifiche difficoltà dei propri allievi.
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