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Riflessioni sul plurilinguismo. Un dialogo privato su un fenomeno pubblico in espansione - 9788877135384
di De Rosa Raffaele edito da Casagrande, 2009
- Prezzo di Copertina: € 18.00
- € 17.10
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Riflessioni sul plurilinguismo. Un dialogo privato su un fenomeno pubblico in espansione
- Autore: De Rosa Raffaele
- Editore: Casagrande
- Collana: Ricerca e formazione
- Data di Pubblicazione: 2009
- Genere: linguistica
- Argomenti : Plurilinguismo Società multietnica
- Pagine: 140
- Dimensioni mm: 148 x 228 x 17
- ISBN-10: 8877135387
- ISBN-13: 9788877135384
Riflessioni sul plurilinguismo. Un dialogo privato su un fenomeno pubblico in espansione: Negli ultimi anni la realtà linguistica di molti paesi d'Europa si è fatta più complessa, soprattutto a causa della crescente mobilità delle persone. Ciò è ben visibile all'interno delle famiglie, in cui sempre più spesso si parlano due o più lingue, o nelle scuole, dove aumenta la presenza di bambini di origine straniera. Tra le conseguenze più interessanti di tale mobilità va annoverato il plurilinguismo, fenomeno ben noto in certe regioni di confine, che tuttavia solleva ancora molti dubbi e perplessità, e che merita perciò una riflessione approfondita anche al di fuori della cerchia degli specialisti. Che cosa dovrebbero fare i genitori per sostenere al meglio il plurilinguismo dei loro figli? Come dovrebbero comportarsi gli insegnanti di fronte al plurilinguismo dei loro alunni? Per cercare di capire meglio il plurilinguismo, Raffaele De Rosa ha scritto un libro divulgativo basato sulle domande che gli vengono poste da genitori, insegnanti e operatori scolastici di vario livello durante le numerose conferenze e lezioni pubbliche da lui tenute sull'argomento.
In recent years the linguistic reality of many European countries became more complex, particularly because of the increasing mobility of people. This is clearly visible within families, where more and more often speak two or more languages, or in schools, where it increases the presence of children of foreign origin. Among the most interesting consequences of this mobility include multilingualism, well-known phenomenon in certain border regions, which however still raises many doubts and perplexities, and that deserves a detailed examination beyond the circle of specialists.
What should parents do to best support the multilingualism of their children? How should behave teachers facing the plurilingualism of pupils? To try to understand better the plurilingualism, Raffaele De Rosa wrote a popular book based on the questions that are asked by parents, teachers and school staff at various levels during the numerous conferences and public lectures he held on the subject.
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