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La didattica in sanità. Comunicare, progettare e valutare la formazione - 9788897419358
di De Santi Anna Maria Margherita Teodori edito da SEEd, 2012
- € 19.50
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: La didattica in sanità. Comunicare, progettare e valutare la formazione
- Autori : De Santi Anna Maria Margherita Teodori
- Editore: SEEd
- Data di Pubblicazione: 2012
- Genere: scienze mediche. medicina
- Argomenti : Assistenza sanitaria Formazione professionale
- Pagine: 122
- ISBN-10: 8897419356
- ISBN-13: 9788897419358
La didattica in sanità. Comunicare, progettare e valutare la formazione: Formare i professionisti che lavorano nel campo della sanità è un compito importante e impegnativo che richiede grande attenzione e competenza. Le conoscenze da migliorare, le abilità e i comportamenti da modificare devono essere accuratamente progettati, comunicati e infine valutati per stabilirne l'effettiva acquisizione e la corretta applicazione nella vita quotidiana. Il presente volume, destinato a chi si occupa di formazione in ambito sociosanitario, suggerisce strategie e metodi per una migliore comunicazione interpersonale, di gruppo e massmediale, concentrando l'attenzione sulle fasi di progettazione e la valutazione degli interventi formativi. Esempi pratici e un glossario vanno a supporto del lettore per aiutarlo a rendere immediatamente applicabili le tecniche didattiche. L'attenzione alle competenze e agli strumenti necessari per facilitare l'insegnamento e l'apprendimento presentate hanno il solo scopo di rendere utile e immediatamente applicabile al proprio lavoro quotidiano l'esperienza formativa di ciascun individuo.
Train professionals working in the field of health is an important and challenging task that requires great care and skill. Improve knowledge, skills and behaviors to be modified must be carefully planned, communicated and then evaluated to determine the effective acquisition and the correct application in everyday life. The present volume, intended for those involved in health training, suggests strategies and methods for better interpersonal communication, mass media and group, focusing on the design and evaluation of the training interventions. Practical examples and a glossary go to reader's support to help him make it immediately applicable instructional techniques. Attention to the skills and tools needed to facilitate teaching and learning presented are the sole purpose of making useful and immediately applicable to their daily work the educational experience of every individual.
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