Principi educativi del Decroly -
di V. Decordes edito da Armando, 1962
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Principi educativi del Decroly
- Autore: V. Decordes
- Editore: Armando
- Collana: I problemi della didattica
- Data di Pubblicazione: 1962
- Genere: Educazione
- Pagine: 80
- Traduttore: Lo Bianco M. C.; Durazzi P.
un progetto educativodeve sempre trovare puntidi connessione nel mododi esseredi chi viene educato. Chi educadeve sempre ridefinire a proposta educativa a partiredai segni coltidal comportamento edal’attitudinedi chideve essere educato...quindi vanno considerati in egual misura il ruolodel’educatore e il ruolodel’educando. Partendodal presupposto che ’irregolarità sta nelo sviluppo e non nela naturadel bambino, cioè è funzionale e non strutturale e che quindi e stesse eggi psicologiche sono applicabili sia ai bimbi irregolari che a queli normali, o studiodegli irregolari permettedi comprendere meglio certi meccanismi oscuridel pensiero edei sentimenti perchè essendo i processi ralentati si possono notare stadi che il bambino normale ha rapidamente attraversato. essendo che il b. irregolaredipendedai supporti sociali ed educativi, il contesto( familiare e sociale) svolge una funzione educativa importante edeve svegliare i bisogni,desideri e curiosità.
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