Lezioni di statistica - 9788892101012

Lezioni di statistica: Questo volume raccoglie le slides utilizzate dalle autrici per le loro lezioni di Statistica I presso la Facoltà di Economia dell'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano ed è il frutto della consolidata esperienza di insegnamento della materia che le autrici hanno condiviso in questi ultimi anni. L'obiettivo che ha guidato la preparazione di questo materiale è stato quello di presentare in modo semplice ma completo, i principali concetti della statistica di base affinché gli studenti possano acquisire la capacità di elaborare autonomamente dati statistici per descrivere fenomeni in modo quantitativo, oltre che sviluppare senso critico nei confronti delle informazioni diffuse dai media. Il volume non rappresenta però un libro di testo vero e proprio. È necessario quindi che i contenuti in esso esposti vengano integrati con la frequenza e la partecipazione "attiva" alle lezioni e alle esercitazioni in aula, al fine di garantire una completa comprensione degli argomenti e una buona preparazione per l'esame. Le slides sono aggiornate secondo il programma del nuovo piano di studi, in vigore dall'anno accademico 2009/2010. Il materiale è raccolto in 9 capitoli, ciascuno preceduto da un indice schematico che guida lo studente a cogliere gli aspetti essenziali degli argomenti trattati.
This volume collects the slides used by the authors for their statistical lessons at the Faculty of Economics, Universit?? Cattolica del Sacro Cuore of Milan and is the result of extensive experience of teaching that the authors have shared in recent years. The goal who led the preparation of this material was to present in a simple but complete, the main concepts of basic statistics so that students can gain the ability to develop independently statistical data to describe quantitatively phenomena, as well as develop critical attitudes in respect of the information disseminated by the media. The volume does not represent a real textbook. And therefore the contents in it exposed are integrated with the frequency and active participation in lessons and classroom exercises, in order to ensure a complete understanding of the topics and good preparation for the exam. The slides are updated according to the schedule of the new curriculum, effective 2009/2010 academic year. The material is collected in 9 chapters, each preceded by an index diagram to guide the student to grasp the essential aspects of the topics covered.