Prendiamoci il tempo per stare con noi. Educare all'ascolto, alle emozioni, alla felicità - 9788833532318

Prendiamoci il tempo per stare con noi. Educare all'ascolto, alle emozioni, alla felicità: Spesso sentiamo dire: «I bambini non sanno ascoltare. Non si concentrano su niente». Ma cosa facciamo noi educatori per seminare questo inesplorato e magico terreno dell'ascolto? La scuola deve essere appassionante, inclusiva, accogliere e sostenere le emozioni e la creatività dei bambini: questo libro è un invito a promuovere questo tipo di didattica. Nella prima parte vengono delineati i «fili educativi» per tessere la nostra tela pedagogica: l'alfabetizzazione emotiva, il valore di un tempo lento, l'importanza dei sensi e della natura, le valenze educative del silenzio. Helga Dentale invita il lettore a costruire una scuola incentrata sull'esperienza e non sul prodotto finale. Una scuola dove nutrire il pensiero, lo scambio, la condivisione, la gentilezza. Una scuola dove sentirsi accolti e felici. Nella seconda parte del libro queste riflessioni confluiscono in un percorso operativo: vengono descritti diversi laboratori espressivi da svolgere in classe con i bambini, per educare all'ascolto e alle emozioni. Percorsi ricchi di attività, storie e giochi teatrali strutturati con il Metodo Teatro in Gioco®, adatti ai bambini del nido, della scuola dell'infanzia e primaria. Perché i bambini possano scoprire il piacere che può dare il processo della conoscenza, immergendosi curiosi alla scoperta dei mondi che si aprono via via all'esplorazione e conquistando quell'universo di sensazioni ed emozioni che è la vita.
We often hear people say, "Children can't listen. They don't focus on anything." But what do we educators do to sow this unexplored and magical terrain of listening? School must be exciting, inclusive, welcoming and supporting the emotions and creativity of children: this book is an invitation to promote this type of teaching. In the first part, the "educational threads" are outlined to weave our pedagogical canvas: emotional literacy, the value of a slow time, the importance of the senses and nature, the educational values of silence. Helga Dentale invites the reader to build a school focused on experience and not on the final product. A school where to nourish thought, exchange, sharing, kindness. A school where you can feel welcomed and happy. In the second part of the book, these reflections are part of an operational path: several expressive workshops are described to be carried out in the classroom with children, to educate in listening and emotions. Paths full of activities, stories and theatrical games structured with the Theatre In Game Method®, suitable for children of the nursery, kindergarten and primary school. So that children can discover the pleasure that can give the process of knowledge, immersing themselves curiously to the discovery of the worlds that gradually open to exploration and conquering that universe of sensations and emotions that is life.