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Studi catalani. Suoni e parole. Atti delle Giornate di studi catalani (Bologna, 20-21 novembre 2007) - 9788873954446
di Devis E. (cur.) Carol L. (cur.) edito da Bononia University Press, 2009
Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Studi catalani. Suoni e parole. Atti delle Giornate di studi catalani (Bologna, 20-21 novembre 2007)
- Autori : Devis E. (cur.) Carol L. (cur.)
- Editore: Bononia University Press
- Collana: Proceedings
- Data di Pubblicazione: 2009
- Genere: lingue spagnola e portoghese
- Argomento : Lingua catalana
- Pagine: 184
- Curatore: Devis E.; Carol L.
- ISBN-10: 8873954448
- ISBN-13: 9788873954446
Studi catalani. Suoni e parole. Atti delle Giornate di studi catalani (Bologna, 20-21 novembre 2007): Gli atti del convegno "Jornades de llengua i literatura catalana", tenutosi a Bologna il 20 e 21 novembre 2007, per commemorare la lunga e viva presenza dell'insegnamento all'Università di Bologna della lingua catalana, una delle più antiche e ricche di storia del mediterraneo. La prima parte è dedicata allo studio della prosodia in ambito catalano grazie all'intervento di specialisti di linguistica e psicologia catalani e italiani. Nella seconda parte un'approfondita presentazione della storia del romanzo catalano, dalle origini a oggi. Infine una sezione è dedicata all'opera del regista catalano Marc Recha e al suo peculiare rapporto con la letteratura.
The proceedings of the Conference "Jornades de llengua i literatura catalana", held in Bologna on 20 and November 21, 2007, to commemorate the long and living presence of the teaching of the Catalan language at the University of Bologna, one of the oldest and richest of Mediterranean history. The first part is devoted to the study of Prosody in Catalan by the intervention of specialists in Linguistics and psychology Catalans and Italians. In the second part a thorough presentation of the history of Catalan novel, from its origins to today. Finally, a section is devoted to the work of the Catalan Director Marc Recha and his special relationship with literature.
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