Esperienza e educazione - 9788860307064

Esperienza e educazione: In questa sintesi del suo pensiero, John Dewey, il più importante filosofo dell'educazione del Novecento, contrappone la sua posizione a quella dei conservatori, che criticavano le "scuole nuove" ispirate dal suo credo e auspicavano il ritorno alla tradizione e al principio di autorità come fondamento pedagogico. Secondo Dewey, l'esperienza è il banco di prova di ogni teoria pedagogica e, allo stesso tempo, è ciò che permette di educare ogni uomo alla responsabilità, alla partecipazione, alla soluzione di "problemi di tutti" in una società fondata sull'integrazione e non sull'esclusione. Già nella forma polemica, oltre che nel contenuto, "Esperienza e educazione", che brilla per chiarezza, sintesi e profondità, è di grande attualità e riesce ancora oggi, nella confusione del dibattito sulla scuola, a mettere a nudo le differenze fondamentali tra chi vuole un'educazione autoritaria e chi immagina e vuole mettere in pratica una comunità educante.
In this synthesis of his thought, John Dewey, the most important philosopher of the twentieth century, education contrasts his position to that of the Conservatives, who criticized the "new schools" inspired by his creed and wanted a return to tradition and to the principle of authority as pedagogical Foundation. According to Dewey, the experience is the test of every educational theory and, at the same time, is what allows to educate every person with responsibility, to participate, to solve "problems" in a society based on inclusion and not exclusion. Already in controversy, as well as in content, "experience and education", which shines for clarity, depth, and synthesis is very timely and is still today, in the confusion of the debate about the school, to lay bare the fundamental differences between those who want an authoritarian education and who imagine and want to put in practice an educating community.