Breve storia del processo penale inglese - 9788834896105

Breve storia del processo penale inglese: Per restar fedele al suo antico e scomodo statuto, l'insegnamento universitario non può ridursi alla diligente ripetizione di nozioni divulgate e ritenute meritevoli d'esser tramandate solamente per via della loro apparente consolidazione. Quest'insegnamento, se davvero vuol esser quel che deve, bisogna che sappia trasmettere, non tanto certezze indiscutibili, quanto piuttosto il faticoso risultato delle ricerche fatte, su cui sollecitare la riflessione critica d'un uditorio non preventivamente disponibile a qualunque indottrinamento. Per questo nella scuola universitaria si dovrebbe insegnare soltanto quel che s'è prima e di persona ricercato, avendo così da esibire come unico titolo legittimante la fatica durata in queste previe indagini. Il corso di lezioni che ora si pubblica è la riprova puntualissima di quest'esigente verità: Ettore Dezza, dopo aver lungamente indagato la storia del processo penale nell'esperienza giuridica inglese, ripercorre ora insieme ai suoi studenti la strada che ha già fatto da sé solo e di cui perciò conosce ogni passaggio.
To remain true to its old and inconvenient Statute, University education cannot be reduced to the diligent repetition of notions disclosed as being worthy of being passed down only because of their apparent consolidation. This teaching, if it really wants to be what you must have to know broadcast, not certainties indisputable, but rather the laborious outcome of research, on which stress the critical reflection of an audience not previously available to any indoctrination. Why the University should teach only what came before and personally researched, thus having to be shown as the only title legitimately fatigue life under these prior investigations. The course of lectures that now you publish is proof right on time this demanding truth: Ettore Dezza, after long investigated the history of the criminal trial in English legal experience, traces now along with his students the road that has already done by itself and which therefore knows every step.