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Quiz commentati su metodologie didattiche per le prove scritte dei concorsi straordinari per il ruolo e l'abilitazione. Con software di simulazione - 9788891424501
di Di Nocera A. M. (cur.) edito da Edizioni Giuridiche Simone, 2020
Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Quiz commentati su metodologie didattiche per le prove scritte dei concorsi straordinari per il ruolo e l'abilitazione. Con software di simulazione
- Autore: Di Nocera A. M. (cur.)
- Editore: Edizioni Giuridiche Simone
- Collana: In cattedra
- Data di Pubblicazione: 2020
- Genere: EDUCAZIONE
- Argomenti : Insegnanti Concorsi scolastici
- Pagine: 384
- Curatore: Di Nocera A. M.
- Dimensioni mm: 240 x 0 x 0
- ISBN-10: 8891424501
- ISBN-13: 9788891424501
Quiz commentati su metodologie didattiche per le prove scritte dei concorsi straordinari per il ruolo e l'abilitazione. Con software di simulazione: Nella Gazzetta ufficiale del 28 aprile 2020 sono stati pubblicati i bandi di concorso straordinario per il ruolo e l'abilitazione nella scuola secondaria di primo e secondo grado (decreti n. 510 e n. 497). La procedura concorsuale prevede, in entrambe le procedure concorsuali una prova scritta con sistema informatizzato con quiz a risposta multipla. La risposta esatta vale 1 punto, la risposta non data o errata vale 0 punti. La prova per l'accesso al ruolo e costituita da 80 quesiti a risposta chiusa con quattro opzioni di risposta cosìi ripartiti: competenze disciplinari relative alla classe di concorso: 45 quesiti; competenze didattico/metodologiche: 30 quesiti; capacita di lettura e comprensione del testo in lingua inglese: 5 quesiti. La prova del concorso straordinario per l'abilitazione prevede, invece, 60 quesiti: competenze disciplinari relative alla classe di concorso: 40 quesiti; competenze didattico/metodologiche: 20 quesiti. Per venire incontro alle esigenze di coloro che devono prepararsi a sostenere tali prove, questo testo propone una serie di quiz commentati su Metodologie e tecnologie didattiche e lingua inglese che consentono di testare la preparazione ed esercitarsi. Il libro e suddiviso in cinque parti aderenti al programma d'esame: psicopedagogia e apprendimento: psicologia dello sviluppo, psicologia dell'apprendimento scolastico e psicologia dell'educazione, competenze sociali; metodologie e tecnologie didattiche: principali metodi di insegnamento-apprendimento della scuola secondaria con particolare riguardo ai metodi attivi, cooperativi, laboratori al
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