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La scuola delle qualità. Formarsi e formare alle competenze - 9788860252364
di Di Pietro Fabio edito da EDES, 2012
- Prezzo di Copertina: € 10.00
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: La scuola delle qualità. Formarsi e formare alle competenze
- Autore: Di Pietro Fabio
- Editore: EDES
- Collana: I quaderni dell'Azuni
- Data di Pubblicazione: 2012
- Genere: educazione
- Argomenti : Educazione Formazione
- Pagine: 152
- ISBN-10: 8860252369
- ISBN-13: 9788860252364
La scuola delle qualità. Formarsi e formare alle competenze: Il libro è il prodotto del progetto di formazione "La scuola che vorrei" che si è svolto presso il Liceo Ginnasio "Azuni" di Sassari nell'anno scolastico 2011-12. Finanziato dall'Assessorato Provinciale di Sassari alle Politiche del lavoro, della Formazione professionale e dell'Istruzione, il lavoro - con le opportune considerazioni che identificano l'esperienza ed i documenti che la definiscono - introdotto dall'assessore e dal dirigente scolastico, raccoglie gli interventi dei docenti e degli esperti che hanno curato l'approccio alla formazione per la certificazione delle competenze per l'assolvimento dell'obbligo scolastico e la certificazione di qualità dello stesso processo da parte di ente terzo. Rappresenta un'importante esperienza di crescita formativa e un contributo significativo di buona pratica da diffondere e condividere a livello provinciale e non solo.
The book is the product of the training project "the school that I would", which took place at the Liceo Ginnasio "Azuni" in Sassari in the school year 2011-12. Funded by the Provincial Department of Sassari to employment policies, vocational training and education, work-with appropriate considerations that identify the experience and documents that define it-introduced by the assessor and the headmaster, collects the speeches of lecturers and experts who have organized the approach to training for the certification of skills for the performance of compulsory schooling and the quality certificate of the same process by third party. Represents an important educational growth experience and significant contributions of good practice to be disseminated and share at the provincial level and beyond.
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