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L'Unione Europea. Manuale di diritto, politica e storia dell'Unione Europea per l'aggionamento professionale dei docenti delle scuole medie superiori - 9788883980787

di Di Quirico R. (cur.) edito da EPAP, 2016

Informazioni bibliografiche del Libro

  • Titolo del Libro: L'Unione Europea. Manuale di diritto, politica e storia dell'Unione Europea per l'aggionamento professionale dei docenti delle scuole medie superiori
  • AutoreDi Quirico R. (cur.)
  • Editore: EPAP
  • Data di Pubblicazione: 2016
  • Genere: SCIENZA POLITICA
  • ArgomentoUnione Europea
  • Pagine: 262
  • Curatore: Di Quirico R.
  • ISBN-10: 8883980786
  • ISBN-13:  9788883980787

 

L'Unione Europea. Manuale di diritto, politica e storia dell'Unione Europea per l'aggionamento professionale dei docenti delle scuole medie superiori: Tra gli sforzi dell'Unione europea per promuovere la diffusione di una più approfondita conoscenza delle questioni comunitarie ed il radicamento di un senso di appartenenza alla nuova Europa politica ed ai suoi valori, non poteva mancare una particolare attenzione per un passaggio formativo cruciale quale quello delle scuole secondarie. Per questo motivo nel 2011 fu creata una nuova linea progettuale nell'ambito dell'Azione Jean Monnet denominata Learning EU at School per finanziare progetti volti a sostenere l'insegnamento di temi comunitari nelle scuole superiori e la diffusione di conoscenze sull'Ue tra i giovani di quella fascia di scolarità. Uno dei primi progetti finanziati fu TEUIT, acronimo di Teaching European Union to Italian Teachers, che si proponeva di migliorare la preparazione dei docenti delle scuole superiori attraverso la realizzazione di un manuale a loro espressamente dedicato. Ne è scaturito questo manuale che non ha la pretesa di essere esaustivo e nemmeno di coprire tutti i temi comunitari presenti nei programmi ministeriali, ma che mira a guidare ogni docente in percorsi di ricerca e di aggiornamento autonomo delle proprie conoscenze fornendogli gli strumenti per muoversi nella gran mole di fonti e letteratura disponibile soprattutto in rete.
Among the European Union's efforts to promote a better knowledge of Community Affairs and the rooting of a sense of belonging to the new political Europe and its values, there had to be a focus on a crucial formative step as in secondary schools. That is why in 2011 was created a new project line within the Jean Monnet project called Learning EU at School to fund projects designed to support the teaching of community issues in secondary schools and the dissemination of knowledge of the EU among young people of that part of schooling. One of the first projects funded was TEUIT, which stands for Teaching European Union to Italian Teachers, which aimed to improve the preparation of teachers of secondary schools through the creation of a manual specifically dedicated to them. The result is this manual that does not pretend to be exhaustive nor to cover all Community themes present in the ministerial system, but which aims to guide each teacher in search paths and standalone update their knowledge by giving them the tools to move around the huge amount of sources and literature available especially on the net.

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