Il gesto che racconta. Setting analitico e Gioco della Sabbia - 9788874872190

Il gesto che racconta. Setting analitico e Gioco della Sabbia: Che cosa ha comportato l'introduzione del Gioco della Sabbia negli schemi tradizionali che da sempre hanno dato ordine alla relazione analitica? La trasformazione del setting ha stimolato una più acuta attenzione a certi temi classici, rinnovati dallo "spiazzamento" che porta a concepire il Gioco della Sabbia come uno strumento preverbale, da poter utilizzare all'interno di uno spazio codificato. Estraneo al setting tradizionale e invadente per la sua visibilità, il Gioco della Sabbia ha provocato riflessioni e confronti su tematiche condivise da chiunque si rivolga con interesse alla vita più segreta della psiche. I temi trattati nel volume, che raccoglie contributi di alcuni analisti junghiani, riguardano la funzione del setting, i primi incontri, l'elaborazione del controtransfert, la ridefinizione di "agito" e dell'ascolto analitico, il processo simbolico, l'attenzione al corpo del paziente e a quello del terapeuta, la relazione con i sogni. Due contributi presentano il punto di vista più attuale delle neuroscienze sulla memoria e relativamente alla percezione dell'altro, nonché la teoria di Wilma Bucci del Codice Multiplo, per l'osservazione della comunicazione emotiva del paziente.
What led to the introduction of the game of sand in traditional patterns that have always given orders to the analytical report? The transformation of the setting has stimulated a keener attention to certain classical themes, renewed by the crowding-out leading to conceive the sandplay preverbal instrument, you can use within a coded. Outside the traditional setting and intrusive for its visibility, the sand Game resulted in reflections and comparisons on issues shared by anyone talk with interest in the secret life of the psyche. The topics covered in the volume, which collects the contributions of some Jungian analysts, relate to the function of the setting, the first meetings, the elaboration of countertransference, the redefinition of "acted" and analytical listening, the symbolic process, attention to the patient's body and that of the therapist, the relation to the dreams. Two contributions present the current neuroscientific point of view on memory and in relation to the perception of the other, as well as the theory of Wilma Bucci Multiple code, for observation of the patient's emotional communication.