Progettualità socio-educativa. Tempi e luoghi. Una lettura interpretativa di «Alrededor de un Proyecto» - 9788862443746

Progettualità socio-educativa. Tempi e luoghi. Una lettura interpretativa di «Alrededor de un Proyecto»: Il volume, diviso in tre parti, riprende e analizza il pensiero di Perdo Poveda in merito ai progetti sociali di cooperazione. L'intenzione progettuale di Poveda e la sua vitalità generativa nel sociale ci interpellano ancora oggi ad agire in modo creativo attraverso un processo sociale che ricerca il consenso tra cittadini, la loro partecipazione alle decisioni come espressione condivisa di chi si riconosce in un progetto e che vi intende svolgere un ruolo "stando al proprio posto di vita e di lavoro", al di là di ogni tipo di condizionamento. Il principio di sussidiarietà orizzontale aiuta ognuno al vissuto di una cittadinanza attiva e ne favorisce l'impegno nel proprio contesto con scelte dirette al bene comune, a comportamenti fondati sulla condivisione e sulla reciprocità, con la disponibilità a costruire spazi sociali e ad abitare lo spazio pubblico.
The volume, divided into three parts, incorporates and analyzes the thought of Losing Poveda on draft cooperation social. The design intention of Poveda and its generative social vitality challenge us even today to act creatively through a social process that seeks consensus among citizens, their participation in shared decisions as an expression of who you recognize in a project and intends to play a role "according to their place of living and working" beyond any kind of conditioning. The principle of horizontal subsidiarity helps everyone to active citizenship and promotes engagement in its context with direct choices for the common good, based on sharing and reciprocity, with the willingness to build social spaces and to inhabit public space.