Educare alla salute e all'assistenza. Manuale operatori - 9788867741878

Educare alla salute e all'assistenza. Manuale operatori: Questo manuale, realizzato attraverso un'azione collaborativa tra professionisti di diversa provenienza, nasce con lo scopo di fornire orientamenti e strumenti agli operatori della salute che svolgono attività di promozione della salute ed educazione terapeutica. Il manuale è costruito da una pluralità di professionisti sanitari con esperienze diverse, ma convergenti verso un obiettivo comune: puntare a un nuovo ruolo dell'operatore della salute, il cui punto di forza è la capacità comunicativa e la relazione instaurata con la persona assistita. Il volume si articola in quattro parti. La prima getta le basi della materia definendo e distinguendo i concetti di promozione della salute, educazione alla salute, educazione terapeutica, patient engagement, per passare poi agli aspetti psico-pedagogici nodali della comunicazione nelle relazioni di aiuto e nei contesti di cura. La seconda parte focalizza il tema della promozione della salute ed educazione terapeutica attraverso le diverse fasi della vita, dal percorso nascita all'invecchiamento in salute. La terza parte è dedicata ai luoghi di cura in cui fare attivamente promozione della salute ed educazione terapeutica (consultori familiari, ambulatori di medicina generale, farmacie, ambulatori specialistici, strutture riabilitative, ospedali, etc.). Infine, l'ultima parte presenta alcune esperienze e peculiarità in specifici ambiti clinico-assistenziali. Presentazione di Carmelo Scarcella, introduzione di Fulvio Lonati e con un contributo di Jean-Philippe Assal.
This manual, realized through a collaborative action between professionals from different backgrounds, was born with the aim of providing guidance and tools to health professionals who carry out activities of health promotion and therapeutic education. The handbook is built by a plurality of health professionals with different experiences, but converging towards a common goal: to point to a new role of the health worker, whose strength is the communicative ability and the relationship established with the Assisted person. The volume is divided into four parts. The first lays the foundations of the matter by defining and distinguishing the concepts of health promotion, health education, therapeutic education, patient engagement, to move on to the psycho-pedagogical aspects of communication in the relations of Help and in the contexts of care. The second part focuses on the theme of health promotion and therapeutic education through the different stages of life, from the birth path to the healthy ageing. The third part is dedicated to the places of care in which to actively promote health and therapeutic education (family consultors, general medical surgeries, pharmacies, specialist surgeries, rehabilitation facilities, hospitals, etc.). Finally, the last part presents some experiences and peculiarities in specific clinical-assistential areas. Presentation by Carmelo Scarcella, introduction by Fulvio Lonati and contributed by Jean-Philippe asal.