Il ciclo del valore. Innovazione e qualità dell'insegnamento nella formazione superiore - 9788820428976

Il ciclo del valore. Innovazione e qualità dell'insegnamento nella formazione superiore: Il miglioramento dei sistemi dell'istruzione - superiore e inferiore - è una delle sfide oramai irrinunciabili per ogni nazione. I risultati di apprendimento degli studenti sono sempre più associati alla qualità della scuola e dell'università come contesti di opportunità, alla qualità degli insegnamenti, alla qualità della valutazione. Elevare le soglie di capitale umano in ogni studente dovrebbe essere l'esito della formazione nei differenti cicli che include quell'"apprendere ad apprendere" orami divenuta capacità fondamentale per guidare il proprio sviluppo lungo tutto l'arco della vita (lifelong learning). Occorre dare valore ad ogni studente, quindi, per creare talenti di valore. Migliorare la qualità dell'insegnamento diviene uno dei maggiori obiettivi che permettono di capacitare gli studenti ad agire nei differenti contesti di vita, raggiungendo un adeguato successo formativo e una capacità di continuo sviluppo dei talenti. Migliorare la qualità della valutazione è un ulteriore punto cardinale per guidare i docenti verso più equi esiti formativi e pratiche didattiche innovative. Il "ciclo del valore" è un insieme di processi e strumenti con i quali le istituzioni formative hanno l'opportunità di definire e costruire il "proprio valore" a partire dal miglioramento continuo della professionalità dei docenti, considerati anch'essi come "valore" da sviluppare.
The improvement of education systems-top and bottom-is one of the challenges now indispensable for every nation. The results of student learning are increasingly associated with the quality of school and University as contexts of opportunities, the quality of the teaching, the quality of the assessment. Raise the thresholds of human capital in every student should be the outcome of the training in the different cycles that includes that "learning to learn" now become fundamental ability to drive their own development throughout their lives (lifelong learning). You must give value to each student, so for creating valuable talents. Improve the quality of teaching became one of the major objectives enhance empowering students to act in different contexts of life, reaching an adequate educational success and continuous development of talent. Improve the quality of evaluation is another cardinal point to guide teachers to innovative teaching practices more equitable educational outcomes. The "cycle of value" is a set of processes and tools with which educational institutions have the opportunity to define and build the "proper value" from the continuous improvement of the professionalism of teachers, considered themselves as "value" to be developed.