I servizi per l'infanzia. Dalle esperienze alla prospettiva 0-6 - 9788891779274

I servizi per l'infanzia. Dalle esperienze alla prospettiva 0-6: I servizi per l'infanzia rappresentano un oggetto di studio particolarmente importante nell'attuale panorama politico e sociale, in virtù della rinnovata attenzione per una delicata e fondamentale fase di sviluppo che ha trovato nel D. L. n. 65/2017 "Sistema integrato di educazione e di istruzione dalla nascita fino ai 6 anni", una nuova sfida di innovazione e cambiamento. Questo ha stimolato e continua a produrre riflessioni approfondite, ricerche scientifiche, sperimentazioni in ambito nazionale e internazionale, con l'obiettivo comune di supportare e nutrire tale importante snodo formativo. Il volume - muovendo dal convegno promosso dal Centro di Documentazione dell'Infanzia della Regione Umbria e dal Dipartimento di Filosofia, Scienze Sociali, Umane e della Formazione dell'Università di Perugia, svoltosi a Perugia, il 9 e 10 marzo 2018, orientato alla progettazione del sistema integrato 0-6 - raccoglie diversi contributi e prospettive sul tema, analizzando sia le dimensioni teoriche sia le esperienze realizzate in diversi contesti e offrendo spunti di riflessione per la definizione di linee guida che possano orientare la costruzione di progetti di sperimentazione, nel quadro del nuovo sistema. Esso è destinato a tutti gli operatori del settore, ai soggetti coinvolti nella governance del sistema, a studiosi e ricercatori, ma si rivolge anche ai genitori, chiamati a partecipare alla costruzione della comunità educativa e a tutti coloro che sono interessati a conoscere e approfondire i temi dell'educazione della prima infanzia, ritenuta sempre più elemento strategico anche
Early childhood education services represent an object of study is particularly important in the current social and political landscape, thanks to renewed attention for a delicate and crucial stage of development that has found in d. l. n. 65/2017 "integrated system instruction and education from birth to 6 years ", a new challenge of innovation and change. This has stimulated and continues to produce in-depth reflections, scientific research and experiments both nationally and internationally, with the common goal of supporting and nurturing the educational hub. The volume-moving from Conference sponsored by the documentation centre of the childhood of the Umbria region and the Department of philosophy, human and Social Sciences of education, University of Perugia, held in Perugia, on 9 and 10 March 2018, oriented to integrated system design 0-6-collects individual contributions and perspectives on the subject, analyzing both the theoretical dimensions both experiences in different contexts and providing food for thought for the definition of guidelines which may guiding the construction of experimental projects, under the new system. It is intended for all professionals, stakeholders in the governance of the system, scholars and researchers, but will also appeal to parents, who are called to participate in the construction of the educational community and to all those who are interested in Learn and explore the themes of early childhood education, believed to be increasingly strategic element