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Lettorincuffia. Un'idea per la scuola: l'ascolto migliora la lettura - 9788868162771
di Maurizio Falghera Loredana Perego edito da Il Narratore Audiolibri, 2017
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Lettorincuffia. Un'idea per la scuola: l'ascolto migliora la lettura
- Autori : Maurizio Falghera Loredana Perego
- Editore: Il Narratore Audiolibri
- Data di Pubblicazione: 2017
- Genere: educazione
- Argomenti : Lettura Didattica
- Dimensioni mm: 210 x 0 x 0
- ISBN-10: 8868162776
- ISBN-13: 9788868162771
Lettorincuffia. Un'idea per la scuola: l'ascolto migliora la lettura: Lettorincuffia è un manuale per il miglioramento della lettura attraverso l'ascolto di audiolibri. Una strategia didattica già sperimentata e consolidata in altri paesi con risultati decisamente positivi per gli alunni di varie fasce d'età. In Italia sono in corso diverse sperimentazioni nell'utilizzo degli audiolibri nelle scuole elementari e secondarie di primo grado e quest'opera propone un quadro teorico e pratico per tutti gli insegnanti che desiderano approfondire questa formula didattica e organizzare al meglio le loro attività scolastiche. Gli audiolibri sono uno strumento di fondamentale importanza se introdotti in sincronia con la lettura visiva dei testi: audiolibri realizzati da voci esperte in grado di trasmettere agli alunni i significati, lo stile e il colore emotivo delle opere e dei loro autori.
Lettorincuffia is a manual for improving reading through listening to audiobooks. A teaching strategy already tested and consolidated in other countries with decidedly positive results for students of various age groups. In Italy, several experiments are underway in the use of audiobooks in elementary and secondary schools and this work proposes a theoretical and practical framework for all teachers who wish to deepen this didactic formula and better organize their school activities. Audiobooks are a tool of fundamental importance if introduced in sync with the visual reading of texts: audiobooks made by expert voices able to convey to students the meanings, style and emotional color of the works and their authors.
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