Didattica della storia. La storia in scena. Vol. 1: La preistoria - 9788881635597

Didattica della storia. La storia in scena. Vol. 1: La preistoria: Il volume è una guida didattica per l'insegnante strutturata in forma laboratoriale che propone un approccio interdisciplinare al senso della storia. La "Storia in scena" è un laboratorio per tutti, per imparare la storia vivendola. Può essere utilizzato dalla scuola primaria alla scuola secondaria. Il volume, "La preistoria", è il primo della serie di queste mini-guide, affronta lo studio della storia in forma sperimentale dove si impara che la storia non è un elenco di fatti, ma il racconto della vita di altri uomini che, in altri tempi ci hanno lasciato delle tracce. La guida fornisce, in forma semplice e operativa, tutte le informazioni necessarie per allestire un "tempo storico" con materiali di facile reperibilità che permettono agli alunni, attraverso il gioco, di poter essere in un tempo storico particolare. Nello spazio-laboratorio si ricreano alcune epoche storiche attraverso la strutturazione dell'ambiente che trasforma una stanza in un luogo accattivante dove recarsi con curiosità e piacere, dove apprendere è un gioco, dove "si impara facendo". Ciascuna unità di lavoro comprende sia le istruzioni operative per l'insegnante utili ad organizzare la "scena", che il "copione", da leggere ed interpretare.
The volume is an educational guide for teachers organized in the form of workshops that offers an interdisciplinary approach to the meaning of history. The "story" is a workshop for everyone to learn history by living it. It can be used from primary school to secondary school. The volume, "prehistory", is the first in the series of these mini-guides, deals with the study of history in experimental form where you learn that history is not a list of facts, but the story of the lives of other men that, in other times they leave traces. The guide provides, in simple and operational form, all the information you need to set up a "historical time" with easy-to-find materials that allow students, through the game, you can be in a particular historical time. In space-lab recreating certain eras through the structuring of the environment that transforms a room into an attractive place to go with curiosity and pleasure, where learning is a game where you learn by doing. " Each unit of work includes both the operating instructions for the teacher to organize the "scene", "script", to read and interpret.