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Che cos'è un dispositivo pedagogico? - 9788891753830
di Alessandro Ferrante edito da Franco Angeli, 2017
- Prezzo di Copertina: € 18.00
- € 17.10
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Che cos'è un dispositivo pedagogico?
- Autore: Alessandro Ferrante
- Editore: Franco Angeli
- Collana: Pedagogia teoretica , Nr. 11
- Data di Pubblicazione: 2017
- Genere: EDUCAZIONE
- Pagine: 122
- ISBN-10: 8891753831
- ISBN-13: 9788891753830
Che cos'è un dispositivo pedagogico?: Che cos'è un dispositivo? Che cosa si intende con questo termine in filosofia e nelle scienze umane? Che cosa comporta usare la nozione di dispositivo per descrivere e interpretare i processi educativi? Il libro ricostruisce significati, genesi e sviluppo del concetto di dispositivo ed esplora alcune delle principali linee di ricerca attraverso cui è stato ed è impiegato nel campo degli studi pedagogici. Il volume è volto a offrire le coordinate teoriche per comprendere questa fondamentale categoria, nell'ipotesi che essa possa dare un contributo prezioso per analizzare i processi di soggettivazione e la commistione di sapere e potere che caratterizza le pratiche educative; esso si rivolge a tutti coloro che sono interessati per ragioni di studio e di ricerca a una riflessione sui dispositivi, nonché alle figure professionali che a vario titolo lavorano nelle scuole e nei servizi formativi.
What is a device? What is meant by this term in philosophy and human sciences? What does use the term device to describe and interpret educational processes? The book reconstructs meanings, origins and development of the concept of device and explores some of the main research lines through which was and is used in the field of pedagogical studies. The book is aimed at offering theoretical coordinates to understand this fundamental category, assuming that it can make a major contribution to analyze the processes of subjectivation and the mix of knowledge and power that characterized educational practices; It is aimed at all those interested for reasons of study and research in a reflection on the devices, as well as professionals who work in various capacities in schools and training facilities.
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