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La scuola di chi. Come realizzare la centralità degli alunni - 9788895346908

di Giampiero Finocchiaro edito da Carlo Saladino Editore, 2016

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Informazioni bibliografiche del Libro

 

La scuola di chi. Come realizzare la centralità degli alunni: La tesi di questo saggio è: la scuola italiana è vecchia perché è centrata, organizzata sui bisogni degli adulti che ci lavorano. Ne consegue che la "centralità degli alunni" è recitata, niente più che un auspicio o un alibi, perché l'impianto normativo è frutto di una lunghissima stagione contrattuale e consociativa che ha stravolto il senso stesso della scuola, trasformandola, dopo l'abbattimento del sistema gentiliano, in contenitore per le politiche del lavoro.
The thesis of this essay is: the Italian school is old because it is centered, organized on the needs of adults who work there. It follows that the "centrality of learners" is recited, nothing more than a wish or an alibi, because the regulatory system is the result of a long season of contract and which favours partisan ideals that has upset the very meaning of school, transforming it, after the demolition of the gentiliano system, in container for labour policies.

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