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La nazione tra i banchi. Il contributo della scuola alla formazione degli italiani tra Otto e Novecento - 9788849835007
di Fiorelli V. (cur.) edito da Rubbettino, 2012
- Prezzo di Copertina: € 20.00
- € 19.00
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: La nazione tra i banchi. Il contributo della scuola alla formazione degli italiani tra Otto e Novecento
- Autore: Fiorelli V. (cur.)
- Editore: Rubbettino
- Collana: Storia politica , Nr. 34
- Data di Pubblicazione: 2012
- Genere: scienze sociali
- Argomenti : Italia-Storia Scuola-Storia
- Pagine: 328
- Curatore: Fiorelli V.
- Dimensioni mm: 210 x 0 x 0
- ISBN-10: 8849835000
- ISBN-13: 9788849835007
La nazione tra i banchi. Il contributo della scuola alla formazione degli italiani tra Otto e Novecento: L'Italia è un Paese giovane dalla storia millenaria che non smette di interrogarsi sulla propria identità nazionale. Poiché il lessico della complessità storica italiana va ricercato nelle tradizioni culturali e civili del suo territorio, non vi è dubbio che la scuola, luogo della progettazione di saperi e memorie condivise, abbia svolto un ruolo essenziale nell'affermazione del sentimento di appartenenza degli italiani che è soprattutto il prodotto della loro storia e non solo la motivazione primaria degli entusiasmi patriottici che hanno contribuito a realizzarlo. I saggi raccolti in questo volume si interrogano sul rapporto tra appartenenza e identità e sulla coerenza storica della prospettiva del loro consolidamento nell'ambito di quel lavoro di progettazione istituzionale e culturale del quale il nuovo Stato è stato insostituibile artefice e ispiratore. Premessa di Giuliano Amato.
The Italy is a young country with a long history that never stops to wonder about their national identity. Because the lexicon of Italian historical complexity must be sought in the civil and cultural traditions of its territory, there is no doubt that the school, location of design knowledge and shared memories, played a key role in the affirmation of the feeling of belonging of Italians who is above all the product of their history and not just the primary motivation of patriotic enthusiasm that helped make it happen. The essays collected in this volume are questioning the relationship between belonging and identity and historical consistency of the prospect of their consolidation within that institutional and cultural design work which the new condition was irreplaceable creator and Inspirer. Premise of Giuliano Amato.
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