Obiettivo competenze. Vol. 1A-1B-Quaderno. Per la Scuola media. Con e-book. Con espansione online - 9788891505507
di Flaccavento Romano Gilda edito da Fabbri, 2014
Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Obiettivo competenze. Vol. 1A-1B-Quaderno. Per la Scuola media. Con e-book. Con espansione online
- Autore: Flaccavento Romano Gilda
- Editore: Fabbri
- Data di Pubblicazione: 2014
- Genere: MixedMediaProduct
- ISBN-10: 8891505501
- ISBN-13: 9788891505507
Obiettivo competenze. Vol. 1A-1B-Quaderno. Per la Scuola media. Con e-book. Con espansione online: Un corso di matematica che punta all’obiettivo fondamentale del conseguimento delle competenze disciplinari matematiche e delle competenze-chiave europee. L’obiettivo è perseguito per mezzo di esercizi completamente nuovi, pensati per un insegnamento della matematica che renda lo studente autonomo al termine del processo educativo e gli permetta di sviluppare gli strumenti idonei a continuare a imparare lungo l’arco di tutta una vita. Sono presenti alla fine di ogni capitolo e nella raccolta finale relativa al programma dell’anno di studio.
La parte esercitativa per il consolidamento delle conoscenze è ampia e varia: gli esercizi, numerosi e suddivisi per paragrafo, sono di diversa tipologia (scelta multipla, vero/falso, risposte aperte, completamenti, tabelle, problemi) e di graduale livello di difficoltà.
Completano l’offerta cartacea i tre quaderni dedicati alle attività di Recupero e Potenziamento.
L’OpenBook e l’ExtraKit digitale offrono allo studente formidabili facilitatori dell’apprendimento per un’operazione di tutoring a tutto campo che prosegue anche nei momenti di studio autonomo al di fuori dell’orario scolastico:
- videointerviste a giovani matematici
- filmati di storia della matematica
- pillole di teoria
- mappe interattive a completamento
- esercizi in autocorrezione
A math class that points to the fundamental objective of achieving disciplinary skills and key skills in Europe. The goal is pursued by means of entirely new exercises, aimed at a mathematics teaching which will make the student independent at the end of the educational process and to develop the appropriate tools to keep learning over the course of a lifetime. Are present at the end of each chapter and in the final harvest of the year program of study.
The exercise part for consolidation of knowledge is wide and varied: the exercises, numerous and divided by paragraph, are of different types (multiple choice, true/false, open-ends, addendum, tables, problems) and gradual difficulty level.
Complete the paper form the three notebooks devoted to recovery and development activities.
The OpenBook and digital learning facilitators offer terrific ExtraKit student tutoring for an operation that continues even in moments of self study outside school hours:
-video interviews young mathematicians
-videos in history of mathematics
-fun theory
-interactive maps to completion
-exercises in AutoCorrect
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