Fondamenti anatomofisiologici della psiche - 9788895033211

Fondamenti anatomofisiologici della psiche: La rapida progressione con cui sono state acquisite nuove conoscenze ha fatto sentire la necessità di scrivere un nuovo testo aggiornato, per permettere un approccio più completo alla comprensione del funzionamento del sistema nervoso. L'obbiettivo con cui è stato scritto questo libro è stato anche di colmare quella lacuna conoscitiva che vede, nell'evoluzione dei nuovi corsi di laurea, insegnamenti con diverse denominazioni, e di ottenere un testo aderente ai nuovi standard educativi europei, che hanno portato alla trasformazione dei classici schemi delle lauree tradizionali verso curricula meno rigidi e più adattabili alle varie professioni. In questo testo, si è cercato di semplificare il più possibile gli argomenti, cercando di spiegare fenomeni molto complessi in un linguaggio facile e comprensibile. Si ritiene, inoltre, che la conoscenza dell'anatomia neurologica e della fisiologia neurologica, integrate con gli aspetti più generali delle neuroscienze, rappresenti condizione necessaria per la comprensione delle basi neurobiologiche dell'attività psichica. Pertanto, il testo non si limita alla descrizione delle strutture neuroanatomiche, ma riporta anche le principali tecniche morfofunzionali che consentono di chiarire le basi fisiologiche del comportamento. In futuro, le basi biologiche dei processi mentali saranno parte centrale dei curricula formativi dei corsi universitari, anche di tipo umanistico, dalla filosofia alla pedagogia, in quanto le neuroscienze potrebbero contribuire, in maniera sostanziale, alla risoluzione del dualismo cartesiano fra mente e cervello,
The rapid progression with which new knowledge was acquired made the need to write a new updated text felt, to allow a more comprehensive approach to understanding the functioning of the nervous system. The aim of this book was also to fill the cognitive gap that sees, in the evolution of the new degree courses, teachings with different denominations, and to obtain a text adhering to the new European educational standards, which have led to the transformation of traditional graduate schemes towards less rigid curricula and more adaptable to the various professions. In this text, we tried to simplify the arguments as much as possible, trying to explain very complex phenomena in an easy and understandable language. It is also believed that knowledge of neurological anatomy and neurological physiology, integrated with the more general aspects of neuroscience, is a necessary condition for understanding the neurobiological basis of psychic activity. Therefore, the text is not limited to the description of neuroanatomic structures, but also reports on the main morphofunctional techniques that allow to clarify the physiological basis of behavior. In the future, the biological basis of mental processes will be a central part of the educational curricula of university courses, including from philosophy to pedagogy, as neuroscience could contribute, in a substantial way, to the resolution of Cartesian dualism between mind and brain,