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Raccontare il genere. Nuovi modelli identitari nell'albo illustrato

Raccontare il genere. Nuovi modelli identitari nell'albo illustrato - 9788840022062

Name: Raccontare il genere. Nuovi modelli identitari nell'albo illustrato
Brand: Unicopli
Price: 22.00 EUR
Availability: InStock
Author: Forni Dalila
ISBN: 9788840022062

di Dalila Forni edito da Unicopli, 2022

Prezzo di Copertina: € 22.00
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Raccontare il genere. Nuovi modelli identitari nell'albo illustrato libro di Forni Dalila

Informazioni bibliografiche del Libro

Titolo del Libro: Raccontare il genere. Nuovi modelli identitari nell'albo illustrato
Autore: Dalila Forni
Editore: Unicopli
Collana: Storia sociale dell'educazione , Nr. 44
Data di Pubblicazione: 2022
Genere: educazione
Pagine: 290
Dimensioni mm: 210 x 0 x 0
ISBN-10: 8840022066
ISBN-13: 9788840022062

Raccontare il genere. Nuovi modelli identitari nell'albo illustrato: Il volume Raccontare il genere sceglie la forma dell'albo illustrato e si pone l'obiettivo di esplorare in profondità le rappresentazioni di genere, così da mostrare quali modelli sono oggi veicolati nella letteratura letta, ascoltata e osservata durante l'infanzia. L'immaginario proposto a bambine e bambini esercita un'influenza lungo l'arco dell'intera vita: le storie, in ogni forma, veicolano valori, ideali, possibilità future, chiudono o aprono porte, ripropongono o decostruiscono stereotipi. La comprensione critica dei modelli di genere presenti nelle narrazioni è pertanto fondamentale per educare, in modo indiretto ma efficace, oltre i preconcetti, fuori dai percorsi prestabiliti. Il volume vuole sottolineare i traguardi conquistati, ma anche esporre criticamente i passi ancora da compiere verso una Letteratura inclusiva, egualitaria, ricca di personaggi sfaccettati, diversi e unici. Tramite l'analisi delle opere, il libro offre una 'cassetta degli attrezzi' per riconoscere, decifrare e superare gli stereotipi di genere che ancora oggi, seppur in modo sempre più sottile, permeano la Letteratura per l'infanzia e l'immaginario socialmente condiviso.

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