Si può insegnare e imparare la psicoterapia? Scritti sulla logoterapia e analisi esistenziale - 9788874870073

Si può insegnare e imparare la psicoterapia? Scritti sulla logoterapia e analisi esistenziale: "I testi raccolti in questo volume testimoniano che la logoterapia deve essere improvvisata giorno per giorno, momento per momento, in funzione della situazione esistenziale del singolo individuo, nell'attenzione alla sua irripetibilità e alla sua originalità. Ciò vuol dire che l'approccio frankliano sfugge, nella maniera più assoluta, a qualsiasi classificazione in formule rigide e standardizzate e questo grazie all'accettazione umile e radicale dell'originaria e originale finitezza dell'esistenza umana. L'umiltà ontologica è, a questo punto, il solo atteggiamento interiore capace di salvare l'uomo dalla disperazione, riconducendolo a un'esistenza per quanto possibile significativa e aiutandolo a scorgere quelle possibilità di valore con le quali riscoprire il senso incorruttibile e assoluto della sua vita, sempre e in qualsiasi condizione essa venga vissuta." Dall'Introduzione di Eugenio Fizzotti.
"The texts collected in this volume testify that logotherapy must be improvised day by day, moment by moment, according to the existential situation of the individual, in attention to its unrepeatability and originality. This means that the Franklian approach absolutely escapes any classification into rigid and standardized formulas, and this is thanks to the humble and radical acceptance of the original and original finiteness of human existence. Ontological humility is, at this point, the only interior attitude capable of saving man from despair, leading him back to an existence that is as meaningful as possible and helping him to discern those possibilities of value with which to rediscover the incorruptible and absolute meaning of his life, always and in whatever condition it is lived." From the Introduction by Eugenio Fizzotti.