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Arrivo in Italia. Corso di lingua italiana per studenti stranieri di livello A1-A2. Con CD Audio - 9788855702126

di Frattegiani Tinca M. Teresa Rosella Baldelli edito da Guerra Edizioni, 2009

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Informazioni bibliografiche del Libro

 

Arrivo in Italia. Corso di lingua italiana per studenti stranieri di livello A1-A2. Con CD Audio: Arrivo in Italia è una raccolta di dialoghi e testi informativi che favoriscono l'apprendimento iniziale dell'italiano come lingua straniera di livello A1-A2 e delle sue strutture principali. I destinatari possono essere tutti quelli che si avvicinano all'italiano per la prima volta (principianti assoluti A1) e quelli che abbiamo avuto solo contatti occasionali con la lingua italiana (falsi principianti A2). Il testo si compone di 13 unità di apprendimento che presentano situazioni comunicative di alta frequenza finalizzate all'acquisizione di quella competenza linguistica necessaria ed indispensabile per muoversi in un reale contesto di comune vita italiana. La struttura di ogni unità è articolata in base alle indicazioni fornite dal Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue ed è suddivisa in cinque sezioni: Presentazione del tema dominante l'unità, Prova di comprensione, Prova di competenza, Funzioni comunicative, Produzione scritta ed orale. Ogni unità, inoltre, è completata da una sintesi grammaticale e da brevi notizie e curiosità tipiche della vita italiana per un approfondimento socio-culturale del "Paese Italia".
Arrival in Italy is a collection of dialogues and informative texts that encourage the initial learning of Italian as a foreign language of level A1-A2 and its main structures. Recipients can be all those that approach the Italian for the first time (beginners A1) and those that we had only occasional contact with the Italian language (false beginners A2). The text consists of 13 learning units that present communicative situations of high frequency aimed at the acquisition of the necessary linguistic competence and indispensable for getting around a common context of real Italian life. The structure of each unit is made up according to the instructions given by the common European framework of reference for languages and is divided into five sections: presentation of the main theme of unity, understanding, proficiency testing, communicative functions, written and oral Production. Each unit is also complemented by a grammatical summary and brief news and curiosities typical of Italian life for a deepening socio-cultural "Country Italy".

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