Sempre genitori, sempre figli. Da una raccolta di storie di madri e padri credenti con figli omosessuali - 9788892214514

Sempre genitori, sempre figli. Da una raccolta di storie di madri e padri credenti con figli omosessuali: Un lavoro di ricerca e di analisi intorno al tema della genitorialità. Genitori che hanno chiesto aiuto per gestire la relazione con il figlio che presenta un orientamento omosessuale. Il cammino di quindici famiglie credenti, accomunate dall'esperienza dell'omosessualità dei figli, si dipana in una serie di racconti autobiografici realizzati nell'ambito di un percorso d'incontro e condivisione. Di fronte al momento di sofferenza che i genitori stanno vivendo, la scrittura si fa catarsi, fa emergere un quadro di ricordi e di sentimenti profondi, paure, delusioni, speranze. E la speranza più grande è quella di non perdere questi figli, pur nella diversità di visioni e di scelte di vita, ma continuare a essere genitori. Luisa Fressoia prende questo materiale incandescente, stratificato, delicatissimo, e ci offre un'analisi profonda e accurata, che tiene conto di un vasto panorama psicopedagogico, sul tema della formazione dell'identità personale e sessuale, alla ricerca di piste di riflessione su un argomento di particolare attualità e complessità.
A research and analysis work on the theme of parenthood. Parents who have asked for help to manage the relationship with the child who has a homosexual orientation. The journey of fifteen believer families, united by the experience of their children's homosexuality, unfolds in a series of autobiographical stories made as part of a journey of encounter and sharing. Faced with the moment of suffering that parents are experiencing, writing becomes catharsis, brings out a picture of deep memories and feelings, fears, disappointments, hopes. And the greatest hope is not to lose these children, despite the diversity of visions and life choices, but to continue to be parents. Luisa Fressoia takes this glowing, layered, very delicate material, and offers us a deep and accurate analysis, which takes into account a vast psychopedagogical panorama, on the theme of the formation of personal and sexual identity, in search of avenues of reflection on a topic of particular topicality and complexity.