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MalaScuola. «Gender», affettività, emozioni. ll sistema «educativo» per abolire la ragione e manipolare i nostri figli. Nuova ediz. - 9788894900057
di Elisabetta Frezza edito da Leonardo da Vinci, 2017
Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: MalaScuola. «Gender», affettività, emozioni. ll sistema «educativo» per abolire la ragione e manipolare i nostri figli. Nuova ediz.
- Autore: Elisabetta Frezza
- Editore: Leonardo da Vinci
- Collana: Scienze umane e organizzazione sociale , Nr. 10
- Edizione: 2°
- Data di Pubblicazione: 2017
- Genere: educazione
- Argomenti : Scuola Educazione
- Pagine: 216
- Dimensioni mm: 210 x 0 x 10
- ISBN-10: 8894900053
- ISBN-13: 9788894900057
MalaScuola. «Gender», affettività, emozioni. ll sistema «educativo» per abolire la ragione e manipolare i nostri figli. Nuova ediz.: Libro polemico contro la legge detta "Buona Scuola" e l'educazione sessuale che essa promuove, particolarmente riguardo al tema del "gender". Testo appassionato ma molto ben documentato, sia per quanto riguarda le disposizioni di legge (legge di riforma della scuola varata durante il governo Renzi) e la loro applicazione sistematica da parte del ministero della Pubblica Istruzione, sia per quanto riguarda le direttive provenienti dagli organismi internazionali (ONU, UE). La professoressa Frezza Bortoletto (che è una giurista e anche una madre di famiglia con cinque figli) riconduce intelligentemente tutte queste nuove norme pedagogiche, sia nazionali che internazionali, alla loro radice culturale (l'ideologica libertaria e nichilista, ormai globalizzata), rifacendo la storia redente (soprattutto americana) che ha portato alla nascita del progetto di "educazione di gender".
Polemical book against the law known as "good school" and sex education that it promotes, especially on the issue of "gender". Passionate lyrics but very well documented, both in terms of legal provisions (law school reform launched under Renzi) and their systematic application by the Ministry of education, both in terms of directives coming from international organizations (UN, EU). Professor Fernandez Banda (who is also a lawyer and a mother of a family with five children) back intelligently all these new pedagogical standards, both national and international, to their cultural roots (the libertarian ideological and nihilist, now globalized), redoing the redeemed (especially American) history that led to the creation of the project "gender education".
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