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Dialogo università impresa. Quale contributo dalle scienze umane? - 9788849522617
di Frison D. (cur.) edito da Edizioni Scientifiche Italiane, 2011
Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Dialogo università impresa. Quale contributo dalle scienze umane?
- Autore: Frison D. (cur.)
- Editore: Edizioni Scientifiche Italiane
- Collana: Univ. Padova-Fac.sc.form.learning.society , Nr. 6
- Data di Pubblicazione: 2011
- Genere: educazione
- Argomenti : Formazione professionale Università Orientamento professionale
- Pagine: 136
- Curatore: Frison D.
- ISBN-10: 8849522614
- ISBN-13: 9788849522617
Dialogo università impresa. Quale contributo dalle scienze umane?: Le riflessioni di queste pagine nascono dall'interno di un'esperienza in atto nell'Università di Padova e promossa dalla Facoltà di Scienze della Formazione, ormai conosciuta e attiva (nelle imprese e nelle organizzazioni dei servizi alla persona nel Nord Est, ma non solo) sotto il nome di Progetto PARIMUN - Partenariato Attivo di Ricerca IMprese_UNiversità. PARIMUN promuove un impegno nuovo del settore umanistico verso il mondo produttivo e dei servizi, per contribuire ad una nuova cultura della formazione e delle competenze in impresa, e, nello stesso tempo, per favorire la percezione delle nuove responsabilità sociali di tutti i saperi accademici. Qui viene presentata la "filosofia" di base di questo progetto e i risultati di alcune esperienze di ricerca tra le molte realizzate e in corso.
The reflections of these pages come from within an ongoing experience in the University of Padua and promoted by the Faculty of education, now known and active (in enterprises and organizations of personal services in the Northeast, but not only) under the name PARIMUN Project-active partnership of research IMprese_UNiversit??. PARIMUN promotes a new commitment from the humanities to the world of production and services, in order to contribute to a new culture of training and skills in business, and at the same time to foster the perception of new social responsibilities of all academic knowledge. Here is presented the "philosophy" behind this project and the results of some research experiences among many made and underway.
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