Prolegòmeni alla pedagogia antagonista del Novecento - 9788854859678

Prolegòmeni alla pedagogia antagonista del Novecento: Con questo breve saggio abbiamo voluto interpretare, attraverso un approccio metodologico mutuato dalla scuola di guerra psicologica francese e dallo studio della conflittualità non convenzionale di Vittorfranco Pisano, la pedagogia del dissenso o antagonista. Essa si riferisce a quell'ampia e articolata visione ideologica del mondo (sorta tra Ottocento e Novecento) di matrice ora socialista utopista, ora marxista, ora anarchica, che ha perseguito, e persegue, la finalità di progettare un uomo nuovo e una realtà politica e sociale radicalmente altra rispetto a quella del sistema dominante.
With this short essay we wanted to interpret, through a methodological approach borrowed from the French school of psychological warfare and unconventional conflict study Prof. Vittorfranco Pisano, the pedagogy of dissent or antagonist. It refers to that wide and articulated ideological vision of the world (between the nineteenth and twentieth centuries) of Socialist utopian Marxist, now now now array of anarchism, which pursued, and pursues the aim of designing a new man and a political and social reality radically different than that of the dominant system.