Primi problemi aritmetici. Esercizi per la scuola primaria. Vol. 2: Moltiplicazione e divisione - 9788861377424

Primi problemi aritmetici. Esercizi per la scuola primaria. Vol. 2: Moltiplicazione e divisione: "Primi problemi aritmetici" è una raccolta di esercizi che hanno l'obiettivo di guidare i bambini all'individuazione di corrette strategie di analisi e di risoluzione dei problemi aritmetici già a partire dal primo ciclo della scuola primaria. Mediante una coerente integrazione di aspetti formali, contenutistici e visuo-percettivi, nonché un aspetto ludico, il bambino ha la possibilità di apprendere, secondo una modalità progressiva di lavoro, l.utilizzo di valide strategie di problem solving, e di generalizzarle a situazioni simili o ad altri ambiti. Le attività sono organizzate in 7 unità operative, ognuna delle quali è finalizzata alla promozione, eventuale rettifica e consolidamento delle differenti abilità implicate nella soluzione di problemi aritmetici. Il taglio operativo e la vasta gamma di esercizi proposti rendono il libro un efficace supporto didattico per insegnanti, logopedisti, pedagogisti e psicologi, e uno strumento di potenziamento degli apprendimenti in ambito logico-matematico da usare durante i compiti sia a scuola che a casa, con la possibilità di variare forme e contenuti delle attività educativo-didattiche in base alle esigenze specifiche di ogni bambino.
"The first arithmetic problems" is a collection of exercises that are intended to guide children to identify correct strategies of analysis and solving arithmetic problems as early as the first years of primary school. Through a coherent integration of visuo-perceptual content and formal aspects, as well as a playful aspect, the child has the ability to learn, according to a progressive mode of work, l. using valid problem solving strategies, and generalize them to similar situations or to other areas. Activities are organized into 7 units, each of which is aimed at promoting, possible rectification and consolidation of different skills involved in solving arithmetic problems. Operating cutting and wide range of exercises make the book an effective teaching aid for teachers, speech therapists, educators and psychologists, and an instrument for strengthening learning in logical-mathematical context to use when the tasks both at school and at home, with the possibility to change form and content of educational-didactic activities according to the specific needs of each child.