Biblioteche & formazione. Atti del Convegno (Milano, 15-16 marzo 2007) - 9788870756739

Biblioteche & formazione. Atti del Convegno (Milano, 15-16 marzo 2007): Nella società contemporanea la formazione sta assumendo sempre più valore di risorsa strategica, in cui l'apprendimento lungo tutto l'arco della vita diviene fattore decisivo e imprescindibile. In questa prospettiva la biblioteca è chiamata a ridefinire il proprio posizionamento, i propri obiettivi e servizi per svolgere un ruolo più incisivo nei processi e nei progetti di "lifelong learning". Gli atti dell'omonimo convegno raccolti in questo volume intendono in modo particolare approfondire i diversi aspetti di un'attività attraverso la quale si può esprimere in modo mirato la funzione "educativa" della biblioteca: l'information literacy, considerata tra gli obiettivi più qualificanti su cui le biblioteche dovranno investire. Si tratta in sostanza di attuare un intervento completo e avanzato di "alfabetismo informativo" in grado di formare l'utente in quanto cittadino competente, consapevole e capace di costruirsi autonomamente i propri percorsi nella conoscenza anche al di fuori della biblioteca. Obiettivo del convegno è, in sintesi, intrecciare il tema più generale del ruolo della biblioteca nella società dell'apprendimento con quello più specifico della formazione di utenti/cittadini che si possano considerare "information literate", cioè persone in grado di riconoscere il proprio bisogno informativo, distinguere le fonti utili, valutare e utilizzare efficacemente e criticamente l'informazione.
In contemporary society, training is becoming more and more valuable Strategic resource, in which lifelong learning becomes a decisive and indispensable factor. In this perspective the The library is called to redefine its positioning, its Objectives and services to play a more incisive role in the processes and Lifelong learning projects. The acts of the homonymous conference collected in This volume specifically intends to deepen the different aspects of An activity through which you can express in a targeted way the function "Educational" of the Library: information literacy, considered among the The most qualifying objectives on which libraries will have to invest. This is In essence to implement a complete and advanced intervention of "literacy Information "capable of forming the user as a competent citizen, Aware and able to build their own paths independently in the Knowledge even outside the library. The objective of the Conference is Synthesis, to weave the most general theme of the library's role in Learning Society with the more specific one of the training of Users/citizens who can be considered "information literate", i.e. People who can recognize their own informational needs, distinguish the Useful sources, evaluate and use effectively and critically The information.