Novecento, il secolo del bambino - 9788884348050

Novecento, il secolo del bambino: Il Novecento si era aperto con prospettive ottimistiche verso l'infanzia, sostenute dal progresso in campo medico-igienico; dalle riflessioni di pedagogisti, psicologi e altri studiosi; da un benessere socio-economico abbastanza diffuso e crescente, tanto che la celebre definizione di "secolo del bambino" si è affermata anche nel sentire comune. Ma il Novecento è stato veramente il "secolo del bambino"? Le aspettative e le speranze iniziali si sono realizzate o gli eventi del secolo, come i conflitti mondiali, i totalitarismi, il consumismo, la globalizzazione ne hanno bloccato la realizzazione in parte o totalmente? A tali quesiti il volume intende rispondere, con il contributo di studiosi italiani ed europei, presentando un'analisi storico-educativa del secolo appena trascorso che ne coglie incertezze, ansietà, contraddizioni, ma anche linee di sviluppo e di apertura nei confronti dei bambini e delle bambine e della tutela dei loro diritti.
The twentieth century had opened with optimistic outlook toward childhood, supported by progress in the medical-hygienic; from the reflections of pedagogues, psychologists and other scholars; from a socio-economic welfare quite widespread and growing so much that the famous definition of "century child" has also established itself in common feeling. But the twentieth century was truly the "century of the child"? Initial hopes and expectations have been fulfilled or the events of the century, such as world wars, totalitarianism, consumerism, globalization have blocked the realization in whole or in part? To these questions the volume intends to respond, with the help of Italian and European scholars, presenting an analysis of historical and educational last century that captures uncertainty, anxiety, contradictions, but also lines of development and openness of children and protection of their rights.