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Intelligenze multiple in classe. Modelli, applicazioni ed esperienze per la didattica efficace - 9788861379251
di Giuseppina Gentili edito da Erickson, 2011
Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Intelligenze multiple in classe. Modelli, applicazioni ed esperienze per la didattica efficace
- Autore: Giuseppina Gentili
- Editore: Erickson
- Collana: Guide per l'educazione
- Data di Pubblicazione: 2011
- Genere: EDUCAZIONE
- Argomenti : Didattica Intelligenza
- Pagine: 146
- Dimensioni mm: 240 x 0 x 10
- ISBN-10: 8861379257
- ISBN-13: 9788861379251
Intelligenze multiple in classe. Modelli, applicazioni ed esperienze per la didattica efficace: La complessità del mondo contemporaneo e i variegati bisogni educativi degli alunni richiedono alla scuola l'elaborazione di nuove strategie e modalità di intervento nel segno della personalizzazione delle proposte. Per gli insegnanti e tutti i professionisti che a vario titolo lavorano con i soggetti in apprendimento, avere come riferimento la teoria delle intelligenze multiple significa avere una prospettiva sfaccettata per avvicinare e conoscere meglio gli studenti e poterli guardare con occhi nuovi, attraverso lenti ampie e multifocali. Questa nuova visione consente di rivolgere l'attenzione alle differenze nei processi apprenditivi e di considerare le diversità come risorse. La teoria delle intelligenze multiple si pone dunque come strumento potente ed efficace per riconoscere le potenzialità degli studenti, diversificare l'azione formativa e garantire a ognuno opportunità di successo. Attraverso la presentazione del progetto IMAS (Intelligenze Multiple a Scuola), il testo propone modelli e strumenti facilmente utilizzabili per la costruzione di unità didattiche e di verifica degli apprendimenti scolastici rispondendo alle caratteristiche peculiari di ciascun alunno.
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